UNSER Autismusspezifischer Schwerpunkt

ROOTS bietet autismusspezifische Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII für Kinder im Kindergarten- und Schulalter.
Im Mittelpunkt stehen kontinuierliche, alltagsnahe Unterstützungsformen, die Teilhabeeinschränkungen reduzieren, Entwicklung fördern und Familien langfristig entlasten.

Unser Ansatz verbindet individuelle Förderung des Kindes, systemische Familienberatung und die Einbindung des sozialen und schulischen Umfelds. Ziel ist es, Stabilität herzustellen, Übergänge zu sichern und eine nachhaltige Teilhabe in Kita, Schule und Sozialraum zu ermöglichen.

Der Unterstützungsbedarf für autistische Kinder im Kindergarten- und Schulalter ist in Berlin hoch. Besonders gefragt sind kontinuierliche, alltagsnahe Unterstützungsformen, die über punktuelle Therapieangebote hinausgehen und Kinder wie Familien langfristig entlasten.

roots reagiert auf diesen Bedarf mit einem integrativen Ansatz, der therapeutische Förderung und alltagspraktischen Support systematisch miteinander verbindet.

Unterstützungsangebote für Kinder

• 1:1-Förderung im häuslichen oder sozialräumlichen Kontext:

  • Sozialtrainings zur Förderung von Kommunikation, Emotionsregulation und sozialer Orientierung

  • ressourcen- und stärkenorientierte Förderung unter Berücksichtigung individueller Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen

• Übergangs- und Begleitprogramme (z. B. Kita → Schule, Klassenwechsel, neue Bezugssysteme)

Begleitende Unterstützung für Familien

• Beratung zur Entlastung im Alltag und zur besseren Einordnung autismusspezifischer Verhaltensweisen

• Stärkung elterlicher Handlungssicherheit und Kooperation mit relevanten Institutionen

• Unterstützung bei Übergängen, Krisen und komplexen Hilfeverläufen

Profil & Mehrwert

Durch die enge Verzahnung von individueller Förderung des Kindes, familienbezogener Unterstützung und Kompetenzaufbau im Umfeld schafft ROOTS stabile Entwicklungsbedingungen und trägt zur nachhaltigen Entlastung aller Beteiligten bei.

Dieser Ansatz schließt eine relevante Versorgungslücke zwischen Therapie, Jugendhilfe und Bildungssystem und stellt ein klares fachliches Alleinstellungsmerkmal dar.

Perspektivisch: Kompetenzschulung für Fachkräfte

Ergänzend richtet sich ROOTS an Lehrerinnen, Erzieherinnen und Therapeut*innen, die im Alltag mit autistischen Kindern arbeiten und häufig einen hohen Unterstützungs- und Orientierungsbedarf haben.

Angeboten werden sein:

• praxisnahe Fortbildungen zum autismussensiblen Arbeiten

• Beratungs- und Reflexionsangebote für Fachkräfte und Teams

• konkrete Förder- und Handlungstools für den pädagogischen Alltag